1. Разработка видеоконтента для программы конструирования для детей с нарушениями интеллекта, в том числе с РАС
2. Внедрение расширенной программы конструирования с видеоконтентом для детей с нарушениями интеллекта, в том числе с РАС
3. Создание набора озвученных слайдов или микрофильмов для визуализации подачи материала не говорящим детям: деталей конструктора и всех элементов программы (Буквы, цифры, цвета, фигуры, формы, величины, животные)
4. Передача программы и озвученных слайдов и микрофильмов для показа в профильных учреждениях Краснодарского края (образования, социальных центрах)
5. Передача программы Институту развития образования КК для реализации в профильных коррекционных учреждениях Краснодарского края, получение рецензии на программу

В настоящий момент дети с УО и РАС являются одним из самых распространённых нарушений развития детей. Так на сегодняшний день в Краснодарском крае насчитывается более 1670 таких детей и это число ежегодно растет (за 2 года на 600). Основная масса этих детей (с нарушением интеллекта и РАС) учится в 52 коррекционных учреждениях и посещает 22 государственных реабилитационных центра Министерства труда КК. Сложности развития таких детей отрицательно сказываются на их возможности получать образование и социализироваться, работники общественных и коррекционных центров не имеют необходимой квалификации в работе с такими детьми и не имеют возможности ее повысить. Мало отечественных программ и методик работы с такими детьми, это отрицательно сказывается на решении данной проблематики, что также усугубляется географическими осложнениями: в настоящее время семьи детей с нарушением интеллекта , проживающие в отдаленных районах, практически лишены возможности получения квалифицированной медико-социальной и психолого-педагогической помощи и консультирования, им приходиться нести непосильные финансовые расходы-возить детей в краевой либо федеральный центр. Это не дает результатов, нет необходимого постоянства в работе. Посильную помощь в подобных ситуациях способны предоставить только местные специалисты и студенты ВУЗов, которые зачастую при их грамотном обучении могут оказать посильную помощь таким детям в их родном городе или селе.На это рассчитан наш проект, который легко копируется.

Согласовано со школой-интернатом № 2, где учатся 350 детей с нарушением интеллекта, в том числе 89 детей с РАС, возможность разработки программы и внедрения ее в 2 классах, а в дальнейшем, при положительном заключении, во всех младших классах.

По состоянию на октябрь 2019г. ККОО ПМЦ "Православная Кубань" в рамках Концепции системы комплексного сопровождения лиц с расстройствами аутистического спектра в Краснодарском краем и Плана развития системы комплексного сопровождения и образования лиц с расстройствами аутистического спектра (далее – РАС) в Краснодарском крае на 2017, 2018 годы, реализовала 3 гранта администрации Краснодарского края, 3 гранта Фонда Президентских грантов, и реализуют на настоящий момент ещё 2 президентских грантов. В рамках Концепции и Плана, в разработке которых приняли участие наши специалисты, и грантов были сняты 11 учебно-документальных фильма по теме реабилитации детей с нарушениями интеллекта, в том числе с РАС - https://www.youtube.com/channel/UCT80SPht83Q2bDFl042glVA/videos. Наши учебно-документальные фильмы смотрят в 89 странах мира. В настоящий момент общее количество просмотров более 54 719. Дополнительно на странице размещен рекламный ролик "Без курения" (28 сек.) и видеозаписи проведенных мероприятий Также нами были разработаны три сборника статей и конференций, два учебно-методические пособия.

Проект направлен на улучшение коммуникации с детьми с нарушениями интеллекта и, в т.ч. с РАС, не говорящих или очень плохо говорящих, позволяющих улучшить взаимодействия с такими детьми с семье и школе и снизить из поведенческие проблемы.Проектом предусмотрено создание визуального контента для понимания детьми программы конструирования и ее внедрение не менее чем в 2 классах интерната, через конкретные занятия с детьми, а в дальнейшем во всех классах младшей школы ,и через семинары с профильными министерствами распространение на весь Краснодарский край. Результатом внедрения должно стать повышение мотивации детей с нарушением интеллекта к обучению, улучшению коммуникации, снижению деструктивного поведения, т.к занятия конструированием будут в игровой форме, но на каждой парте с каждым ребенком индивидуально попеременно развитию речи. Занятия будут в конце базовых уроков, что повышает, как подкрепление мотивацию к всем урокам в этот день. Приведет к улучшению посещаемости.