Жизнь конкурса — это прежде всего жизнь проектов, которые реализуют его участники. Лента сообщений из блогов конкурсантов иллюстрирует разнообразие творческих идей, видов деятельности, социальных инициатив, направленных в конечном счете на одну цель — созидание.


Животворящее слово. Опыт и возможности сетевого проекта

Опыт работы и возможности сетевого проекта 
«Животворящее слово»

 

Проект «Животворящее слово» реализуется на базе Дома детского творчества.  Для реализации проекта созданы творческие объединения: клуб юных журналистов и кружок «Издательское дело».

Участники проекта:  35 обучающихся(  юнкоры, операторы верстки, фотокорреспонденты,  юных журналистов ), 2 педагога, учащиеся образовательных учреждений Нелидовского района  -   2000 человек.

Кто учит и чему?
 
Журналист должен быть культурным, высокообразованным и творческим человеком. Он должен уметь не только добывать информацию и интересно писать тексты, но и верстать, фотографировать, создавать мультимедийные продукты.
В Дом детского творчества на базе пресс-центра  организованы творческие объединения:  кружок «Издательское дело» (руководитель Ставцева Е.В), клуб юных журналистов (руководитель Мишакова С.А.).  В объединениях юнкоры проходят курс теоретической и практической подготовки  по журналистскому делу, изучают журналистскую этику, жанры журналистики, верстку в программах Adobe PageMaker  и Adobe InDesign,  создают лонгриды, используя мультимедийные технологии.  Для журналистов проводятся мастер-классы  с приглашением специалистов местных редакций и телецентров. Кроме этого  проводятся социологические опросы на  разные актуальные темы, с последующим освещением их в газете «Животворящее слово».  Большой блок работы отводится акциям и мероприятиям различной направленности. Активно участвуя в проекте, школьники не только формируют портфолио, развивают свои таланты, приобретают знания и полезные навыки, но также получают возможность выиграть ценные призы, участвуя в престижных конкурсах, фестивалях, форумах.
 
Направления деятельности: патриотическая работа, информационная  и проектная деятельность, духовно-нравственное становление.
 
Совершенно очевидно, что подростковый возраст является наиболее подходящим периодом не только для формирования морально-нравственных качеств и ценностей, но и для осознанного подхода к обсуждению подобного рода тем, их восприятию и проецированию на себя. Молодежь является носителем перспектив и именно от того, насколько удачно сформированы их взгляды не только относительно своего будущего, но и будущего своей страны, зависит современная жизнь и завтрашний день нашей страны. Патриотизм является способом сплочения как всего российского общества в целом, так и отдельно взятой ее категории — молодежи. Важность и актуальность патриотического воспитания существуют по сей день, поскольку именно вопрос патриотизма заслуживает особого внимания. В ходе мероприятий мы активно сотрудничали с ветеранами В.О. войны, с председателем городского Совета ветеранов, с архивом. Благодаря этой работе, много  публикаций о ветеранах и тематических мероприятиях в собственной газете. На базе кинотеатра «Спутник» журналистами оформлено   2 фотовыставки «Нелидово в годы войны», проведен цикл кинолекториев «Улицы нашего города рассказывают», «Освобождение  Нелидова  от немецко-фашистских захватчиков», «Блокадный хлеб».
 
Что именно мы провели?
 
Юнкоры  и остальные участники проекта, приняв участие в патриотических мероприятиях (литературных гостиных -  «Гордимся старшим поколением», «Они сражались за Родину»,  Мы будем помнить эти были», акциях «Ветеран живет рядом», праздничных программах, тематических кинолекториях  «Участники освобождения г.Нелидово от немецко-фашистских захватчиков»), смогли вживую пообщаться с ветеранами В.О. войны. Из первых уст  ребята узнали о тех страшных  событиях, прочувствовали все тяготы военного лихолетья.   Эти мероприятия не прошли даром.   Юнкорами создано 2 сборника «Мы помним! Мы гордимся! и «Животворящее слово», в собственной газете и на сайте ДДТ опубликовано много статей о ветеранах. Созданы юнкорами и видеоролики, которые показаны на кинолекториях. Остались довольны и сами ветераны,  общение с молодым поколением доставило им большое удовольствие. В процессе общения юные журналисты сдружились и ежегодно общаются, берут интервью у ветеранов и поздравляют их с праздниками.
 
Информационная деятельность
 
Большой блок работы  составляет информационная деятельность.
 
Газета «Животворящее слово» выпускается в Доме детского творчества с апреля 2013года.  Сегодня читатели  получили уже 42 номера издания.
 
«Животворящее слово» - городская  молодежная газета, которую нелидовцы хорошо знают и охотно читают.  Наша газета  имеет 6 полос форма А-3.  Выпускается  ежемесячно в черно-белом варианте.  Тираж  издания – 400 экз. 
 
Редакционный штат состоит из объединения  юных журналистов, фотокорреспондентов и операторов верстки, руководит которыми  руководитель проекта  Елена Викторовна  Ставцева, руководитель кружка «Издательское дело».  Главный редактор газеты – Светлана Алексеевна  Мишакова, руководитель клуба юных журналистов. 
Издание выпускается в программе  Adobe  PageMaker. Газета  делается  детьми и подростками: планирование номеров, написание статей,  фотографирование, компьютерный набор, верстка, редактирование. И только тиражирование «Животворящего слова»  происходит в типографии г. Старица Тверской области.
 
Есть у нашей газеты и свой логотип: дерево с белыми листочками.  Листочки это наши журналисты, их помыслы добры и чисты. Через работу в редакции мы  раскрываем таланты   подростков и молодежи;  прививаем  интерес и любовь к родному  слову, к профессии журналиста, выявляем наиболее творческих, одаренных детей.
 
Журналисты  работают  в нескольких направлениях: детское творчество; безопасность жизни и профилактика правонарушений; борьба за здоровый образ жизни, общество и семья; преемственность поколений,  и другое. В издании есть постоянные рубрики: «Правила дорожного движения», «Путешествия», «Спорт», «Патриот», «Мода», «Театр и кино», «Творчество», «Мы и мир», «Медиа», «Семья».  Юнкоры пишут в разных жанрах: заметка, репортаж, интервью, путевые заметки; аналитические статьи с обзором социологических опросов. Мы используем текст, фотографии, видео, инфографику, презентации и взаимодействие,  чтобы  рассказать цельную историю.
 
Наша газета зарегистрирована в Реестре школьной прессы России: 
Животворящее слово # 3411.
 
В настоящее время газета живет и развивается,  в ней появляются новые рубрики; оттачивается перо юных журналистов, меняется дизайн.

Формы диалога
 
Диалог как высшая форма общения будущего журналиста.
Слово рождается в диалоге, как его живая реплика, формируется с чужим словом в предмете.
 
Для журналиста особенно важным является понимание того, что успех его деятельности во многом обеспечивается не просто контактами с людьми, а способностью добиться в общении «соприкосновения душ», интеллектуально-чувственного переживания «Я – Ты», единения, взаимодействия, проникновения мира одного человека в мир другого.
 
Диалог с общественностью, журналистами, властью   осуществляется путем проведения значимых мероприятий:  фестиваля «Слово молодежи»,  пресс-конференции  «СМИ. Взгляд в будущее»,  мастер-классов по журналистике, дискуссий, брифингов, личных и коллективных интервью. Обратная связь с читателями осуществляется через рубрики  «Читатель сообщает»,  Приглашаем к диалогу».

Духовно-нравственное становление
 
Основной задачей нравственного воспитания и этического просвещения на сегодняшний день является становление духовной личности.
 
Духовная личность это «интеллектуально развитый, нравственно здоровый, этически просвещенный, культурный человек, способный ориентироваться в сложном современном мире, безошибочно отличать истину от заблуждений, добро от зла».
 
Рост духовно-нравственного становления
 
Поведя социальный опрос (проанкетировано 640 школьников) мы получили ценную информацию о досуге детей, их увлечениях,  мечтах, а также о вредных привычках и проблемах. Результаты опроса опубликованы в нашей газете и представлены в Администрацию Нелидовского района. Нами был намечен план  и определены темы по проведению круглых столов, встреч и мероприятий для повышения духовно-нравственной культуры  школьников:
- Встреча с наркологом «Примите взрослое решение – сумейте сказать НЕТ!»
- Круглый стол «Молодежь против наркотиков»
- Мероприятие «Компьютер включай, а книгу не забывай»
- Познавательно-игровые  программы
- Акция «Поделись своим теплом»
 
Конкурсы и проектная деятельность

Накопив опыт и знания, мы стали участвовать в конкурсах и фестивалях. Сегодня можно смело сказать, что  наши юнкоры успешны!
 Участие во Всероссийских и международных конкурсах подтолкнуло юнкоров к созданию собственных  проектов.  И так появились проекты:  «Обращение Ломоносова, если бы было возможным, к молодому поколению журналистов» (в форме презентации),  «Трамвай в журналистику» (видео), «Морской телеграф» (газета),
«Герой нашего времени» (лонгрид) и другие.
 
Работа над проектной деятельностью способствовала решению следующих задач:
- развитию самообразования и самоконтроля,
- развитию навыков групповой деятельности,
- повышению информационной культуры, развитию навыков поиска, сбора, обработки и представления информации,
- созданию комфортной среды обучения за счет того, что каждый ребенок может проявить себя,
- развитию самостоятельности и инициативы, творческих способностей, способностей учащихся к самооценке.
 
Наши успехи
 
Мы смогли создать  необходимое информационное поле в городе, сплотить вокруг себя одаренных в разных областях детей. Проект оказался интересен и детям, и учителям, и родителям и жителям города.
 Газета «Животворящее слово» - победитель и призер конкурсов и фестивалей:
-   Всероссийского конкура школьных изданий «Больше изданий хороших и разных»    (2016г.)
-    Фестиваля молодых журналистов ЦФО «Слово молодежи» (2013г.,2014г.,2015г.)
-     Отборочного тура всероссийского конкурса Проба пера» (2015г.)
Юнкоры победители и призеры конкурсов различного уровня:
-    Московского литературного конкурса «Волшебное слово» (2015г.)
-    Международного Медиафорума «Артек» (2015г., 2016г., 2017г.)
-     Епархиального  конкурса  детского и юношеского творчества «Родная речь – Отечеству основа» (2017г.)
-    Научно-практической конференции «Шаг в науку» (2016г.)
-    Всероссийского конкурса «Ломоносовский обоз. Дорога в будущее» (2016г.)
-     Заочного этапа Всероссийского конкурса «Россия 2035»(2017г.).
 
Трудности, с которыми мы столкнулись

В ходе реализации проекта мы столкнулись с разными трудностями: недостаточно хорошо развитая  материально-ресурсная база стала для нас особой проблемой. Мы имеем 2 ноутбука, 1 МФУ, 1 фотоаппарат,1 видеокамеру. Как оказалось этого недостаточно для качественной и производительной работы редакции.
Освоение новых программ.  Чтобы постоянно развиваться и двигаться вперед в медиапространстве приходилось учиться и осваивать разные компьютерные и газетные  программы Adobe PageMaker иInDesign (издательские программы), Photoshop (обработка фотографий), PowToon (создание видеопрезентаций), Piktochart (инфографика).
Участие детей в медиафоруме «Артек» позволило им освоить платформы по созданию лонгридов  «Тильда» и «Wixsite».  
Профессиональное общение. Для журналистов  организовано много мастер-классов по различным темам: жанры журналистики, написание статей,  верстка и дизайн газеты. Но все же профессионального общения не хватает.

Количественные показатели по проекту:
 
—  К реализации проекта  привлечено  35 юнкоров.
—  В мероприятиях проекта приняло участие более  3127 человек ежегодно.
—  За период с марта 2013г. по ноябрь 2017г. наши читатели получили  42 номера газеты (тираж одного номера 400 экземпляров).
—  На базе кинотеатра «Спутник» ежегодно проводились  мероприятия патриотической, духовно-нравственной, информационной направленности.
—  На базе гимназии №2 ежемесячно  проводились мастер-классы, круглые столы, литературные гостиные.
—  В администрации Нелидовского района  редакцией организованы пресс-конференции «Молодежные СМИ. Взгляд в будущее».
—  Для юных журналистов ежегодно  организовались  познавательные экскурсии в    г. Санкт-Петербург, Осташков, Москву, Ржев.
 
Качественные показатели по проекту:
 
   Журналисты и участники проекта:
—  - Приобрели  профессиональные знания, умения и навыки в журналистской профессии, достигли высокого уровня письменной и устной речи; приобщились к медиакультуре;  освоили язык медиакоммуникций;
—  - Овладели  наиболее важными жанрами,  освоили работу  в издательских программах, научились создавать собственные проекты.
—  - Реализовывали  собственные идеи в изучаемой области знаний, применили полученные знания и умения в изготовлении качественной  продукции (газета, буклеты, брошюры, видеоролики и др.).
—  - Использовали медиа и технические ресурсы для разработки собственных проектов и последующего продвижения их в сети Интернет.
—  - Расширили кругозор в различных областях  знаний.
—  - Приняли участие в различных мероприятиях и конкурсах, что способствовало созданию ситуации успеха.
—  - Научились видеть проблемы в молодежной среде и обществе в целом и предлагать способы по их решению через СМИ.
—  - Воспитали в себе такие качества, как  оперативность, мобильность, коммуникабельность, честность и др.
—  -Пропагандировали через СМИ духовно-нравственные и семейные ценности.
—  - Осветили свою работу в собственной газете «Животворящее слово» и на сайте ДДТ.
 
Информационное направление дает возможность донести до всех категорий людей  любую информацию в доступной форме.